Deletrear en Portugués

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1- Escuche con atención los siguientes diálogos:
Diálogo #1
Luis: Alô?
Sí, ¿dígame?
Secretária: Bom dia. O senhor Dias está?
Buenos días. ¿Está el señor Díaz?
Luis: Sim, sou eu.
Sí, soy yo.
Secretária: Senhor Dias, meu nome é Viviane. Estou ligando de Tu português porque o senhor ganhou o sortei e precisamos de alguns dados.
Señor Díaz, me llamo Viviane. Estoy llamando de Tu português porque usted ganó el sorteo y necesitamos algunos datos.
Luis: Ah! Certo.
¡Ah! Por supuesto.
Secretária: Seu segundo sobrenome?
¿Su segundo apellido?
Luis: Svetlana.
Svetlana.
Secretária: Desculpe, você poderia soletrar seu sobrenome?
Disculpe, ¿podría deletrear su apellido?
Luis: S-v-e-t-l-a-n-a
S-v-e-t-l-a-n-a
Secretária: Qual é sua profissão?
¿Cuál es su profesión?
Luis: Sou advogado.
Soy abogado.
Secretária: De onde o senhor é?
¿De dónde es?
Luis: Sou brasileiro.
Soy brasileño.
Secretária: Que dia o senhor pode vir a pegar o prêmio?
¿Qué día puede venir a recoger el premio?
Luis: Na quinta-feira.
El jueves.
Secretária: Bem, esperamos pelo senhor. Tenha um bom dia. Até logo.
Pues, lo esperamos. Que tenga un buen día. Adiós.
Luis: Até logo.
Hasta luego.
Diálogo #2
Marcia: Olá!
    ¡Hola!
Pedro: Oi!
¡Hola!
Marcia: Como você se chama?
¿Cómo te llamas?
Pedro: Chamo-me Pedro.
Me llamo Pedro.
Marcia: E os sobrenomes?
¿Y tus apellidos?
Pedro: Pereira Alencar.
Pereira Alencar.
Marcia: Você pode soletrar Alencar?
¿Puedes deletrear Alencar?
Pedro: A-l-e-n-c-a-r
A-l-e-n-c-a-r
Marcia: De onde você é?
¿De dónde eres?
Pedro: Sou brasileiro.
Soy brasileño.
Marcia: Em qual cidade você mora?
¿En cuál ciudad vives?
Pedro: Em São Paulo.
En São Paulo.
Marcia: O que você faz?
¿A qué te dedicas?
Pedro: Sou professor de português.
Soy profesor de portugués.
Marcia: Foi um prazer te conhecer.
Encantada de conocerte.
Pedro: O prazer foi todo meu.
El placer fue todo mío.
Marcia: Tchau Pedro.
Chao Pedro.
Clasifica los diálogos anteriores en Formal ou Informal:
#1:
#2:
     
2- Escucha las letras y escríbelas para adivinar la palabra.
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